课程简介
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内容:不是一门学科;其内容挑战传统学科思维
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目标:注重能力提高而不是仅仅增加知识
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教学方法:成人学习方法(adult learning);参与性学习(participatory
learning);小组讨论(small group discussion);从做中学习(learning by doing);以问题为基础的学习(problem-based learning);相互学习;合作(collaboration);团队工作(team work);分享 (sharing)
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教学特点:双语教学
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教材:人类健康的一个生态系统途径
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